الأبحاث المنشورة في مجلات عالمية محكمة:

(2023) مجلة اللغة الإنجليزية واللغويات (JEL) - تايلد

عنوان البحث: العلاقة بين التدريس والتقويم: كيفية مواجهة التحديات وخلق فرص لتحقيق نتائج تعليمية مثالية.

رابط البحث: DOI: https://doi.org/10.14456/bej.2023.10 

(2023) المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية: العدد 21 يوني - المجلد 6 المركز الديمقراطي العربي – المانيا

عنوان البحث: مدى ممارسة معلمي اللغة الإنجليزية في مرحلة التعليم الأساسي لمهارات التدريس الفعّال من وجهة نظرهم وإداراتهم المدرسية.

رابط البحث: https://democraticac.de/?p=90639

 

(2022) المجلة الماليزية للعلوم الاجتماعية والإنسانية (MJSSH). ماليزيا

عنوان البحث: إرتباط المقاومة بالطبيعة في شعر محمود درويش في المنفى: قراءة نقدية في قصائد مختارة.

رابط البحث: DOI: https://doi.org/10.47405/mjssh.v7i11.1879

(2022) المجلة العالمية للغة الإنجليزية واللغويات ل (JEL)، تايلد

عنوان البحث: المرأة أولاً: قرآت في رويات الكاتبة الإنجليزية جين أوستن – روية "الإدعاء والتحامل" أنموذجاً

رابط البحث:  https://drive.google.com/file/d/1XN4q4fDudv3LDLvvhN7pH-sBv_rg1Mh2/view

 

 (2022) المجلة العالمية للغة الإنجليزية واللغويات ل (JEL)، تايلد

عنوان البحث: طرائق التدريس مقابل أساليب التعلم تحت تأثير إختبارات الشهادة العامة.ً

رابط البحث:  https://drive.google.com/file/d/1sow_PLkrAaGMHzntFF-3WhKuAMMdiAb0/view

 

(2018) المجلة العالمية آي جيه إي تي (IJET)، التابعة للمؤسسة العالمية لدعم ونشر الأبحاث الأكاديمية (ٍSPC)، الإمارات العربية المتحدة.

عنوان البحث: الهيمنة الذهنية للاختبارات الوزارية على أداء معلمي اللغة الانجليزية.

 `رابط البحث:  https://www.sciencepubco.com/index.php/ijet/article/view/17211

 

(2018) المجلة العالمية للعلوم الانسانية والتطبيقية (IJHASS)، مركز دعم الأبحاث التربوية والادبية (CPER)، الولايات المتحدة الأمريكية.

عنوان البحث: ثأثير إختبارات القبول الجامعية على تدريس اللغة الانجليزية في السنة التحضيرية في الجامعات السعودية.

رابط البحث: http://ijhassnet.com/news-cat.php?catid=24

 

(2017) وزارة التعليم العالي الماليزي، قسم الأبحاث العلمية، ماليزيا، التعليم باستخدام نظام الإستم (ٍSTEM Education) في المملكة الماليزية (الباب الأول من الكتاب)

عنوان البحث: "الاتجاهات المعاصرة للتعلم باستخدام  STEM  في ماليزيا".

رابط الكتاب: http://mycc.my/document/files/PDF%20Dokumen/STEM%20Education%20in%20Malaysia.pdf

 

ب. أي إس أي (ISI)

(2016) مجلة  بيرتانيكا (PERTANICA) المحكمة عالمياً

عنوان البحث: التقييم المدرسي للغة الانجليزية وتأثيرة على مفاهيم الطلبة

رابط البحث: https://scholar.google.com/scholar?hl=en&q=Washback+Effect+of+School-based+English+Language+Assessment%3A+A+Case-Study+on+Students%E2%80%99+Perceptions&btnG=&as_sdt=1%2C5&as_sdtp=

(2014) مجلة جيما (GEMA)  المحكمة عالمياً

عنوان البحث: تاثير الاختارات الوزارية لمادة اللغة الانجليزية على خريجي الثانوية العامة والمعلمين.

رابط البحث:  http://www.slideshare.net/yahya2012/5753188321pbyahya-a-tayeb

المؤتمرات الدولية:

 (2023) المؤتمر الدولي الثاني لتدريس اللغة الإنجليزية (ICON-2023) "تطورات في تدريس اللغة الإنجليزية في مرحلة ما بعد الجائحة" المعقد بتاريخ 14 مايو 2023م، جامعة بوريرام راجابهات ، تايلاند.

عنوان البحث: "العلاقة بين التدريس والاختبار: إحتواء التحديات والفرص لتحقيق أفضل نتائج التعلم ، رابط المؤتمر:  https://icon-elt-2023.bru.ac.th/list-of-member/

(2019) المؤتمر الدولي للتربية وتكنولوجيا التعليم والعلوم الانسانية (ISBTEC 2019) المنعقد بتاريخ 13-14 يوليو حزيزان، في ولاية بينانج، المملكة الماليزية.

عنوان البحث: كيف تعمل الامتحانات الوزارية العامة على وأد الدوافع التعليمية لدى طلاب المدارس الثانوية: دراسة تطبيقية لاختبارات الثانوية العامة لمادة اللغة الإنجليزية (ورقة علمية قيد النشر)

رابط المؤتمر: https://submit.confbay.com/conf/isbtec2019

 

(2017) المؤتمر الدولي الثاني (ِAIMC 2017) المنعقد بجامعة العلوم والتكنولوجا UTM، جامعة العلوم والتكنولوجا، ولاية جهور بارو، ماليزيا،

عنوان البحث: السيطرة الذهنية لظاهرة التأثير السلبي للاختبارات الوزارية على أداء معلمي اللغة الانجليزية.

 `رابط ملخص البحث في الكتاب الالكتروني (ص 123):

http://www.utm.my/asia/files/2017/05/2017-05-05-AIMC-2017-SSH.pdf

 

 (2014) المؤتمر الدولي السابع للغات والعلوم الانساية (InCULT 2014)، جامعة العلوم والتكنولوجا، شاه علم، ولاية سلانجور، ماليزيا

عنوان البحث: ظاهرة التأثير السلبي للاختبارات الوزارية على التحصيل العلمي للغة الانجليزية

 

 (2012) المؤتمر الدولي للغات والعلوم الانساية (ICOSH 2012)، الجامعة الوطنية الماليزية، بانغي، ولاية سلانجور، ماليزيا.

عنوان البحث: ظاهرة تأثير (ًwashback) امتحانات اللغة الانجليزية على طلبة الثانوية العامة

رابط المؤتمر:http://documents.tips/documents/jadual-pembentangan-icosh-2012-siswazah.html

 

الأنشطة وورش العمل:

(2023)  ندوة عليمية في "إدارة ومتابعة مؤشرات الأداء للبرامج الأكاديمية"، أكاديمة نسيج، الرياض المملكة العربية السعودية، بتاريخ 12 يوليو 2023م.

(2022) ندوية علمية في التربية العملية بين الواقع والطموح: اللغة الإنجليزية أنموذجاً، كلية التربية وكلية البنات، جامعة سيئون – حضرموت، الجمهورية اليمنية، بتاريخ 23 مايو 2022م.

(2021) حقائب تدريبية في الجودية "ممارس جودة الأكاديمية ؛ خبير جودة أكاديمي ؛ مراجع الجودة الأكاديمية"، أكاديمية أفق، كولالمبور، ماليزيا، في الفترة من من 5 إلى 17 يونيو 2021م.

(2017) ورشة العمل في مجال الميكروسفت، والاوفس والانترنت، المنعقدة، ولاية بتراجيا ماليزيا من الفترة 21/8/2017 - 22/8/ 2017م.

(2017) المشاركة في تدريب طلاب الدراسات العليا (ماجستير – دكتوراه) على تصميم الأبحاث والرسائل والاطروحات العلمية وفقا للمعايير الدولية وكيفية استخدام البرامج التطبيقية في تدوين المراجع مثل (Endnote) وتحليل النتائج (ٍSPSS) وذلك خلال الفترة 11/02/2017 – 04/03/2017، الجامعة الوطنية الماليزية، ماليزيا.

(2013) المشاركة في ورشة العمل التي خصصت لقياس البيانات وتحليل النتائج باستخدام نموذج الراش (Rasch Model) والتي تم تنفيذها في مركز تكنولوجايا وتقنية المعلومات بالجامعة الوطنية الماليزية.

(2013) المشاركة في الورشة التدريبية المتقدمة في الاحصاء الرياضي وتحليل البيانات البحثية باستخدام برنامج   (ِAMOS) المنعقدة في الجامعة الوطنية الماليزية خلال الفترة 19/01/2013 – 20/01/2013م.

(2013) المشاركة في ورشة العمل التي خصصت للتدرب على برنامج (NVivo 10) المختص بتحليل البيانات الكيفية (Qualitative Data) والتي اقيمت في جامعة بترا (UPM)، ماليزيا والمنعقدة بتاريخ 13/12/2013م.

(2012) المشاركة في ورشة العمل الخاصة بطرق اعداد خطة رسالة الدكتوراه والتي نظها قسم الدراسات الانجليزية بكلية اللغات والعلوم الانسانية بالجامعة الوطنية الماليزة بتاريخ 16/11/2012.

(2012) المشاركة في الورشة التدريبة في اساسيات التحليل الاحصائي لبرنامج (SPSS) والتي تم تنفيذها في الجامعة الوطنية الماليزية من الفترة 19/01/2012 الى 20/01/2012.

(2005) المشاركة في ورشة العمل الخاصة بتاهيل معلمي المدارس الثانوية والتى نظمها فسم الدراسات الانجليزية بكلية الترية – جامعة الحديدة خلال الفترة 10-12/12/2005.

الخبرات التدريسية والإدارية والبحثية:

 

م	الوظيفة/المهمة	المدة	الجامعة/المؤسسة التعليمية وطبيعة العمل
1	رئيس قسم اللغة الإنجليزية	2021-2023	رئيس قسم اللغة الإنجليزية، كلية البنات، جامعة سيئون، اليمن المهام: إدراة القسم بما في ذلك الإجتماعات، وتنظيم الفعاليات المختلفة داخل القسم وخارجه. إعداد الخطط والبرامج وأداء المحاضرات التخصصية. تقديم وعرض الإبحاث العلمية، ونشرها. مساعدة الطلبة في تحقيق الإهداف التعليمية المرسومة وفقاً لإمكاناتهم  المتاحة. قياس وتقويم الطلبة وفقاُ للمعايير الأكاديمية. استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة في كل مرحل الأداء الأكاديمي. العمل على تعزيز واتطوير العمل الأكاديمي في الكلية من خلال المشاركة في الفعاليات الأكاديمية المحتلفة والعمل بروح الفريق الواحد، والمشاركة بفعالية في أنشطة المناهج المصاحبة، ورعاية الأنشطة الطلابية المحتلفة. https://seiyunu.edu.ye/colleges/c2/c2eng
2	محاضر زائر	2021-2022	محاضر بقسم اللغة الإنجليزية (TESOL) بكلية اللغات، جامعة العلوم  الماليزية (USM) المهام: محاضرات تخصصية في علوم اللغة اللإنجليزية. المشاركة في تقديم ورش عمل للطلبة الأجانب. كتابة ونشر الأبحاث العلمية مساعدة طلبة الدراسات العليا وتقديم ورشة خاصة بطرق البحث العلمي.
3	محاضر (أستاذ مساعد)	2017-2018	محاضر بقسم اللعة الإنجليزية  بكلية اللغات واللسانيات، جامعة لينكولن  في ماليزيا (Lincoln University) المهام: محاضرات تخصصية في علوم اللغة اللإنجليزية. المشاركة في تقديم ورش عمل للطلبة الأجانب. كتابة ونشر الأبحاث العلمية. مساعدة طلبة الدراسات العليا وتقديم ورشة خاصة بطرق البحث العلمي.
4	محاضر	2007-2016	قسم اللغة الإنجليزية، كلية التربية، جامعة الحديدة، اليمن المهام: تنظيم الفعاليات المختلفة داخل القسم وخارجه. إعداد الخطط والبرامج وأداء المحاضرات التخصصية. تقديم وعرض الإبحاث العلمية، ونشرها. مساعدة الطللبة في تحقيق الإهداف التعليمية المرسومة وفقاً لإمكاناتهم  المتاحة. قياس وتقويم الطلبة وفقاُ للمعايير الأكاديمية. استخدام الوسائل التكنولوجيا الحديثة في كل مرحل الأداء الأكاديمي. تدريس المواد التخصصية

اللغات:

اللغة الإنجليزية (لغة ثانية)	بطلاقة نطقاً، واحترافية كتابة
اللغة العربية (لغة الأم)	بطلاقة نطقاً، واحترافية كتابة
اللغة الملاوية (لغة أجنية)	متوسط

 

 

 

 

 

 

الرغبات والميول البحثية والتخصصية الرئيسية:

• اللغويات
• الترجمة
• علوم اللغة الإنجليزية التربوية
• اللغة الإنجليزية لأهداف أكاديمة
• الأدب الإنجليزية

 

الرغبات والميول البحثية والتخصصية الثانوية:

• قياس وتقويم اللغة الإنجليزية (اللغويات)
• استراتيجيات التعليم والتدريس
• التعليم الإلكتروني

 

الخبرات التعليمية والأكاديمية

 

• (2022-2023) محكم أبحاث ورسائل علمية جامعة حضرموت وجامعة سيئون، حضرموت – الجمهورية اليمنية.

 

• (2021)   خبير في التعليم الإلكتروني وحاصل على الشهادة الدولية في التدريس الإلكتروني – رابط الشهادة على جوجل إديكيشن (Google Education):

https://api.accredible.com/v1/frontend/credential_website_embed_image/certificate/27224055

 

• (2020)  مُحكّم وعضو هيئة تحرير في المجلة العالمية الأكاديمية (الربعية) لقياس وتقويم اللغة الانجليزية – الولايات المتحدة الأمريكية.

 

• (2018) مُحكّم وعضو هيئة تحرير في المجلة العالمية للأبحاث الأكاديمية في مجال التربية والآداب، المركز العالمي للدراسات الأكاديمية (PTY)، استراليا. http://journals.aiac.org.au/index.php/IJELS/about/editorialTeamBio/11146

 

•  (2017-2018) محاضر في علوم اللغة الانجليزية، وطرق البحث العلمي لطلبة الماجستير، كلية لنكلن الجامعية، كلانا جايا، ماليزيا.

 

• (2016-2017) أكاديمي ومحاضر في مركز تعليم اللغة الانجليزية المكثف ELIC  (English Language Intensive Course)

المدرسة العربية العالمية الحديثة (IMAS)، بتراجايا، ماليزيا

 

• (2012-2016) باحث في دراسات اللغة الانجليزية ومساعد في تدريس طرق البحث العلمي والكتابات الأكاديمة، كلية اللغات والعلوم الانسانية، الجامعة الوطنية الماليزية، ماليزيا

 

• (2007-2011) مدرس مساعد (محاضر)

قسم الدراسات الانجليزية جامعة الحديدة، اليمن

•  (2004-2006) موجه لغة انجليزية بالمدارس الثانوية،

وزارة التربية والتعليم (التوجيه التربوي) الحديدة، اليمن

الخبرات  الأكاديمية:

• التعليم الإلكتروني والتدريس أون لاين باستخدام (ًWebex)
• التحليل الإحصائي باستخدام (SPSS)
• التحليل الوصفي باستخدام برنامج (NVivo)
• تدريس طرق البحث العلمي (Research Methodology)
• تدريس طرق الكتابة الأكاديمة وتنظيم الرسائل العلمية (Academic Writing)
• قياس وتقويم اللغة ألإنجليزية (English Testing and Evaluation)