كلية العلوم الإدارية تعلن عن الندوة العلمية الثانية بالشراكة مع مركز مداد حضرموت للأبحاث والدراسات الاستراتيجية
21 نوفمبر، 2023الهيئة العامة للآثار والمتاحف بوادي حضرموت تقدم امتيازات خاصة لخريجي قسم التاريخ بكلية التربية جامعة سيئون
26 نوفمبر، 2023مناقشة رسالتي ماجستير في تخصص المناهج وطرائق التدريس بكلية التربية.
جرت صباح اليوم الأربعاء مناقشتان علميتان لرسالتي ماجستير في تخصص المناهج وطرائق التدريس بكلية التربية جامعة سيئون، وكانت المناقشة الأولى للباحثة ظنين منصور بن طالب عن رسالتها الموسومة بـ (مدى استخدام معلمي اللغة الإنجليزية لاستراتيجية الخرائط المفاهيمية في مرحلة التعليم الأساسي بوادي حضرموت ومعوقات تطبيقها)، وتكونت لجنة المناقشة من الأستاذة الدكتورة سيناء قاسم المنصوري رئيسًا ومناقشًا خارجيا والأستاذ الدكتور عمر عبود عقيلان مشرفًا علميًا والدكتور محمد حسن العامري مناقشًا داخليًا. وأشادت لجنة المناقشة بجهود الباحثة، وبجدية الموضوع وحداثته، وفي نهاية المناقشة منحت الطالبة درجة الماجستير.
وكانت المناقشة الثانية للباحثة اعتماد عبدالرحيم عتيق عن رسالتها الموسومة بـ(تقويم البرنامج الأكاديمي لقسم اللغة الإنجليزية بكلية البنات جامعة سيئون في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي الوطنية)، وتكونت لجنة المناقشة من الأستاذة الدكتورة سيناء قاسم المنصوري رئيسًا ومناقشًا خارجيًا والأستاذ الدكتور عمر عبود عقيلان مشرفًا علميًا والدكتور عادل منصور باجري مناقشًا داخليًا، وأشادت لجنة المناقشة بجهود الباحثة المتميز، وبجدية الموضوع ورصانته العلمية، وفي نهاية المناقشة منحت الطالبة درجة الماجستير.
حضر المناقشتين العلنيتين كل من الأستاذ الدكتور محمد عثمان العمودي نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحث العلمي، والأستاذ الدكتور رياض عبدالرحمن منقوش عميد كلية التربية، والأستاذ الدكتور ناصر عمر التميمي عميد كلية الآداب واللغات، والأستاذ المساعد عبدالقادر حسين الكاف مستشار وزير التعليم العالي لشؤون التعليم الفني، والدكتور عمر بازغيفان مساعد نائب رئيس الجامعة لشؤون البحث العلمي، والدكتور حسن أحمد بن سميط نائب عميد كلية الآداب واللغات لشؤون الطلاب، والدكتور محمد عوض العامري نائب عميد كلية التربية لشؤون الطلاب، الدكتور توفيق الكامل رئيس قسم المناهج وطرائق التدريس، وعدد من أعضاء هيئة التدريس والباحثين والمهتمين وزملاء الباحثتين.